【本科教学评估】bt365app本科教学工作审核评估专家组意见反馈会举行

时间:2018-10-19 09:23:16 来源: 点击数:

bt365app新闻网10月19日新闻10月18日下午,bt365app本科教学工作评估小组的反馈意见在机场校区举行。评估专家组全体成员,国家民政委员会教育技术部副主任李雪峰和各院校领导出席了会议。各级以上干部,副高级以上职称,各级学院院长,教研室主任,实验室主任,教学秘书,辅导员,各级督察,监事等参加会议。会议由评估与评估专家组组长和华中科技大学前党委书记主持。

图/王玉婷摄影

专家组组长卢刚代表小组首先介绍了评估和评估专家组的具体情况,开展评估工作。在进入学校之前,在仔细审查学校自我评估报告和数据分析报告的基础上,专家们为学校撰写了评审意见和工作计划。 10月15日至18日,专家组通过讲座,深度访谈,小型研讨会,实地考察,评审论文和毕业论文,全面考察了bt365app本科教学。专家组共同视察了国家博物馆,学校历史博物馆,科学院实验室,创意空间,城市建设学院实验室和国家文献中心。专家组对23个职能部门的187人次和20个部门的174人次进行了访谈。对本科教学单位和行政管理部门进行全程覆盖; 24次对学校领导进行深入访谈,听取53门主要课程的53门课程;审查论文73班43门课程2626;阅读毕业论文(设计)35个专业共有63个班级1944份;检查了2个校外实习基地和1个雇主单位;举办了26场研讨会,采访了282人;调查了102份问卷。检查了图书馆和学生食堂等公共教学和生活设施。

卢刚代表专家组充分肯定了学校多年来取得的成就。专家组认为,67年来bt365app的建立已成为培养少数民族干部和高级专业人才,特别是为西南少数民族服务的重要摇篮。民族和民族地区在经济社会发展中发挥着不可替代的作用,服务于国家战略,维护祖国统一,促进民族团结进步,保持边疆稳定,增进社会和谐。bt365app认真贯彻落实总书记的指导,深入实习,长期坚持社会主义教育方向。他长期坚持“两项服务”的定位,长期坚持培训。 “回归,留下,使用,依靠,做得好。”各国干部和专业技术人员长期坚持探索学校民族团结教育创新的有效形式和长效机制。近年来,成果表明学校对国家和地区经济社会发展具有新的适应性。改进。

专家组认为,学校提出了培养人才,培养人才,培养人才的根本问题。继续推进教育改革,加快教育弊端,注重资源开发,优化学校资源配置,进一步提高教学质量。人才培养资源的保障为办学创造了良好的空间。针对多民族学生的具体学校条件,学校积极探索“双重适合”人才培养模式,不断提高人才培养效果,实现“服务少数民族”的培养目标。民族地区和服务国家发展战略“。学校十分重视创新创业的培养,取得了显着成效。学生和社会雇主对毕业生的满意度不断提高。

在充分肯定本科教学工作的同时,陆刚还就学校基础课程教学和分层教学提出了相关的意见和建议。

根据教育部的有关要求,专家组的其他成员以问题为导向,并根据评估和调查逐一提供反馈。专家从不同角度对人才培养目标,本科专业设置,专业培训计划,专职教师队伍建设,高层次人才引进,教学资源配置,实验室建设等进行深入分析,提出了一系列有价值的意见。

在进一步认真讨论和交流的基础上,专家组将形成全面系统的评价意见,并以书面形式正式向学校反馈。

李雪峰副主任对专家组的辛勤工作表示感谢。他说,专家提出的意见具有客观性和相关性,具有很强的指导性,针对性和可操作性。它们对学校深化教育教学改革,提高人才培养质量,提高办学水平具有重要意义。他代表bt365官网的教育科学部,提出了指导学校实施改革和实施的三点意见。学校要认真贯彻落实全国教育会议精神,进一步完善人才培养体系。要认真吸收专家组的意见和建议,进一步提高办学水平。要牢牢把握社会主义教育方向,办好党和人民满意的特色优质大学。继续坚持新时期习近平中国特色社会主义的指导,牢牢把握社会主义教育方向,深入贯彻中央全国工作会议,全国高校思想政治工作会议和全国教育会议,落实Lide Shuren的基本任务。我们将认真加强“五个认识”,树立中华民族各族教师社区的意识,办好党和人民满意的特色优质大学。

曾明总统对专家的辛勤工作,认真指导和无私帮助表示高度的敬意和衷心的感谢,并代表学校发表了讲话。他说,专家组充分肯定了学校的办学定位,办学特色和办学成绩。这是对全校师生的一种激励,有利于进一步增强全校的信心和集中度,不断推动学校各项事业的发展;专家还指出了教学人员队伍建设,教学资源保护,人员培训和质量保证过程中的差距。这些意见是客观和相关的,具体而明确的,是帮助学校发展的好方法。针对专家组的反馈,学校真诚地接受,接受全书,及时收集,逐一研究,认真总结和整改实施;同时,建立长效机制,以审计和评估为契机,帮助学校发展,真正做好评估工作。促进改革,提高质量和效率,有效转变专家意见,促进人才培养,科研,社会服务,文化遗产,国际交流与合作的具体实践,更高的标准和更严格的要求,更实际的措施,巩固评估和建设成果,不断提高本科教育质量和学校整体办学水平,实施“立足本,特色发展,人才强校”三大战略,培育学生道德建设。这个国家。社会主义建设者和接班人,全面发展智力,艺术和工作。

(学校党委宣传部文/刘佳评罗平)

(编辑赵薇)

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