马院召开“形势与政策”课程教学工作会

时间:2018-12-29 18:01:21 来源: 点击数:

bt365app新闻网12月29日,为了继续贯彻教育部社会科学系精神《关于加强新时代高校‘形势与政策’课建设的若干意见》,确保2018-2019-2学期的“形势与政策”课程计划按要求推进,12月27日,马克思主义学院在机场校区北区行政大楼908举行了“形势与政策”教学工作会议。会议由马克思主义学院党委书记姚荣主持。马克思主义学院院长段吉福和各院校教师代表出席了会议。

会议期间,各学院教师代表结合自身的教学实践,围绕课程建设,课堂管理,教学方法,理论学习等方面,从发挥学生主体作用的角度出发,结合专业特点,激发学生积极性,结合热点,加强教学设计。谈到了自己的教学经历。每个人都认为“形势与政策”课程是大学生思想政治教育的主渠道。它在帮助学生树立正确的人生观,价值观和世界观方面发挥着重要作用。教学和研究小组教师有责任改善“形势和政策”。责任。

姚荣书记代表马克思主义学院感谢学院的老师们的辛勤工作。她指出,大家共同的宝贵经验和建设性意见,为进一步推进“形势与政策”课程建设奠定了坚实的基础。我坚信,在全体教师的共同努力下,这一思想政治课将是“生活起来,相关的理论研究”是“热”,课堂教学是“火”。

学院相关负责人总结了上一学期“形势与政策”课程的准备和教学。他谈到加强和改进“形势与政策”课程的管理,教学设计,课程准备,组织专题准备小组,参加教学研讨会,定期开展专题课的准备和示范教学,充分发挥其优势。团队和改善教学。质量符合课程建设和审核评估的要求。同时,他希望教师进一步加强课程的准备,加强课堂管理,保持和遵守教学秩序,并结合2018年下半年和2019年上半年的国际和国内事件。根据《高校“形势与政策”课教学要点(2018年下辑)》的要求,为2018-2019-2学期。阐述了情境与政策课程各主题的目的和主要内容。

在谈话中,院长段吉福指出,在教研室和“形势与政策”课教师的共同努力下,教研组的凝聚力明显增强,热情不断提高,参与得到了显着改善。每个人都认真地准备课程,仔细思考课程,专注于课程,积累经验。青年教师迅速成长,恳切地肩负着讲授“形势与政策”的使命。他说,马克思主义学院将继续支持教师外出学习和培训,坚持专家学者提供专项咨询,鼓励教师开展科学研究,促进教学团队的相互合作,交流和分享,为每个人提供强有力的培训,使他们顺利完成这安全和支持。他强调,“形势与政策”课程是思想政治理论课程的重要组成部分。要严格遵守有关规定。教师应明确课程的性质,确保课程的标准化,改善政治地位,增强“四个意识”。在思想行动方面,它与党中央高度一致。与此同时,“形势与政策”课程难度大,要求严格,时间敏感,内容不固定。这就要求我们加强教学研究,提高理论水平,注重课程设计,明确教学观念,促进教学经验。关注时事,加强与兄弟,大学的沟通,通过不断完善和自我反思,制定学校“形势与政策”课程的特点和亮点,形成示范,采取行动,自觉融入“四自信” “我走的是思想政治理论课教育教学的全过程,把我校思想政治理论课的建设推向了一个更高的层次。最后,段院长还将安排下一学期“情境与政策”课程的准备和教学。鼓励教师结合自己的专业和学生特点,组建专门的预备小组,统一讲座内容,积极开展集体准备和示范。教学,学习彼此的优势,共同努力,并成功完成学校下一学期“情况和政策”课程的教学任务。

[饲料单位:马克思主义研究所:朱琳审计:姚蓉主编:新闻编辑:李宗连]

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